Kata Kunci: Pembiasaan Nilai-nilai Karakter, Kantin Kejujuran Kantin kejujuran merupakan salah satu sarana yang tepat untuk melatih dan membiasakan siswa dalam hal kejujuran. Kantin kejujuran adalah tempat siswa untuk mengaplikasikan pendidikan karakter yang diperoleh di kelas. Selain melatih dan membiasakan siswa dalam hal kejujuran ada banyak nilai-nilai karakter yang dapat tertanam, dilatih dan dibiasakan melalui kantin kejujuran. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan mengenai pembiasaan nilai-nilai karakter melalui kantin kejujuran di MTsN 2 kota Kediri. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Pengumpulan data dengan teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk melakukan pengecekan keabsahan data dengan menggunakan kredibilitas, Transferability, Depenability dan Confirmability. Dalam penelitian ini dihasilkan penemuan yaitu 1) Pelaksanaan pembiasaan nilai-nilai karakter melalui kantin kejujura di MTsN 2 kota Kediri meliputi: a. Perencanaan, b.Pelaksanaan, c. Evaluasi. 2) Pembiasaan nilai-nilai karakter melalui kantin kejujuran di MTsN 2 kota Kediri meliputi: a. Pembiasaan nilai jujur, b. Pembiasaan nilai bertanggungjawab,c. Pembiasaan nilai mandiri, d. Pembiasaan nilai disiplin, e. Pembiasaan nilai sabar, f. Pembiasaan nilai budi pekerti. 3) Faktor pendukung pembiasaan nilai-nilai karakter melalui kantin kejujuran di MTsN 2 kota Kediri meliputi: a. Sarana, b. kerjasama dengan kantin basahan, c. dukungan dari guru, d. dukungan dari orang tua sedangkan faktor penghambat dalam pembiasaan nilai-nilai karakter melalui kantin kejujuran di MTsN 2 kota Kediri meliputi: a. Kurangnya minat siswa untuk membeli di kantin kejujuran, b. ada siswa yang belum jujur, c. tidak adanya tata tertib tentang tidak diperbolehkan membeli makanan di luar.

Belum ada author yang ditambahkan.