Hasil penelitian menunjukkan : (1) ada korelasi antara kompetensi guru dan prestasi belajar yang tinggi dengan R square 0,611 (2) ada korelasi antara pengelolaan kelas dan prestasi belajar yang sedang dengan R square 0,486 (3) ada korelasi ang signifikan bahwa kompetensi professional guru dan pngelolaan kelas dengan prestasi belajar siswa Mts Nurul Islam terdapat uji korelasi Product Moment mengahasilkan angka koefisien korelasi 0,681. Sedangkan koefisien determinasi sebesar 46,40% kompetensi professional guru dan pengelolaan kelas pada siswa Mts Nurul Islam terdapat pengaruh dan sisanya sebesar 53.60 % dipengaruhi oleh factor lain.

Belum ada author yang ditambahkan.