Dalam kegiatan belajar mengajar, metode belajar sangatlah penting, oleh karena itu seorang guru dituntut untuk dapat memilih metode yang tepat bagi peserta didiknya. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk mata pelajaran PAI adalah metode belajar kelompok atau biasa disebut pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif banyak macamnya namun pembelajaran kooperatif tipe STAD adalah model pembelajaran kelompok yang paling mudah diterapkan. Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penerapan model cooperative learning tipe STAD dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kediri? (2) Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam penerapan model cooperative learning tipe STAD dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kediri? Dalam penelitian ini, pendekatan yang penulis lakukan adalah dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian studi kasus (lapangan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model cooperative learning tipe STAD dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kediri. Lokasi penelitian yang dilakukan adalah di SMP Negeri 4 Kediri dengan informan Waka kurikulum, guru PAI dan siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe STAD dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kediri dilakukan dengan membuat persiapan terlebih dahulu sebelum menerapkannya. Persiapan yang guru PAI lakukan adalah sebagai berikut: mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, mempersiapkan bahan/materi ajar, mempersiapkan media yang diperlukan, melakukan pembagian kelompok. Selain itu, dalam penerapan model cooperative learning tipe STAD dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kediri juga terdapat faktor pendukung dan penghambat. Diantara faktor yang mendukung penerapan model cooperative learning tipe STAD dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kediri adalah faktor guru, faktor siswa, faktor fasilitas. Sedangkan faktor yang menghambat adalah faktor waktu.

Belum ada author yang ditambahkan.