Pendidikan Agama Islam Adalah upaya secara sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, mengimani, bertaqwa, berakhlakul karimah, mengamalkan ajaran agama Islam yang bersumber dari kitab suci Al-Qur’an dan Al-Hadist, melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, latihan, serta penggunaan pengalaman. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah : (1) Bagaimana pemanfaatan tekhnologi smartphone dalam proses pembelajaran PAI kelas X di SMK PGRI 1 Kota Kediri ?, (2) Apa saja sisi positif dari pemanfaatan tekhnologi smartphone dalam proses pembelajaran PAI kelas X di SMK PGRI 1 Kota Kediri ?, (3) Apa saja sisi negatif dari pemanfaatan tekhnologi smartphone dalam proses pembelajaran PAI kelas X di SMK PGRI 1 Kota Kediri ?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, dokumentasi serta wawancara mendalam. Dimana ketiga komponen tersebut merupakan suatu rangakaian yang tidak terpisahkan guna memperoleh data penelitian, oleh karena itu analisa data menggunakan tekhnik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pemanfaatan tekhnologi smartphone dalam proses pembelajaran PAI kelas X di SMK PGRI 1 Kota Kediri, dimanfaatkan sebagai media dalam proses pembelajaran dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi serta mempermudah dalam mengakses ilmu pengetahuan, alat komunikasi maupun media untuk hiburan. Smartphone juga mempermudah bapak/ibu guru dalam proses pembelajaran serta sebagai alat untuk mengirim tugas ujian maupun tugas-tugas yang terkait dengan pembelajaran.

Belum ada author yang ditambahkan.