تطبيق طريقة حل المشكلات في تعليم قواعد اللغة العربية بالمدرسة الدينية التكميلية البدرية بانداركيدول – مجاراطا - كديري البحث العلمي
Abstrak
Pembelajaran di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Al-Badriyyah Bandar Kidul - Mojoroto - Kediri menggunakan metode-metode yang sering dijumpai di pondok-podok pesantren lain diantaranya adalah metode sorogan, bandongan, ceramah, dan muhafadzah. Di sisi lain, diterapkan juga metode Problem Solving di beberapa disiplin ilmu, diantaranya pada pembelajaran qowaid Bahasa Arab. Oleh sebab itu peneliti bermaksud untuk melakukan penelitian di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Al-Badriyyah dengan judul “Penerapan Metode Problem Solving pada Pembelajaran Qowaid Bahasa Arab di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Al-Badriyyah Bandar Kidul - Mojoroto – Kediri” dengan rumusan masalah sebagai berikut: 1) Bagaimana Penerapan Metode Problem Solving pada Pembelajaran Qowaid Bahasa Arab di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Al- Badriyyah? 2) Apa Kekurangan dan Kelebihan Penerapan Metode Problem Solving pada Pembelajaran Qowaid Bahasa Arab di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Al-Badriyyah?. Peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan rancangan penelitian studi kasus. Data dari lapangan diperoleh melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Metode Problem Solving adalah metode pembelajaran yang digunakan di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Al-Badriyyah dengan tujuan agar murid mampu menguasai materi pembelajaran, memahaminya untuk perkembangan kognitif, psikomotorik dan afektif. 2) Kelebihan dari penerapan metode Problem Solving di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Al-Badriyyah adalah: mengembangkan kemampuan murid dalam memahami qowaid Bahasa Arab dan menerapkannya secara langsung, mengembangkan kemampuan murid dalam mengatasi masalah dan memahami materi yang telah disampaikan guru secara mendalam dan melatih murid untuk memecahkan persoalan yang dihadapi. Sedangkan diantara kekurangan penerapan metode ini yaitu metode ini memakan waktu yang panjang untuk mengorganisir kegiatan belajar murid.
Kata Kunci
Daftar Author
Belum ada author yang ditambahkan.
Informasi Jurnal
| Author Utama: | |
| Kategori: | Journal Sub Category 1 |
| Universitas: | UIN Syekh Wasil Kediri |
| Fakultas: | |
| Departemen/Prodi: | |
| Revisi ke: | 34 |
| Tanggal Publikasi: | 02 Sep 2021 |
| Dibuat: | 02 Sep 2021 02:30 |
| Diupdate: | 08 May 2026 22:18 |