Akhlak merupakan suatu sifat yang tertanam dalam jiwa yang dapat memunculkan perbuatan-perbuatan tanpa memerlukan pertimbangan. Terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi akhlak yaitu faktor eksternal seperti lingkungan keluarga dan faktor internal seperti kecerdasan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi lingkungan keluarga, kecerdasan spiritual, dan akhlak siswa, serta mengetahui pengaruh dari lingkungan keluarga dan kecerdasan spiritual terhadap akhlak siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kediri Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pada penelitian ini menggunakan analisis korelasi dan regresi linier berganda. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer dengan sampel sebesar 77 siswa. Dari analisis yang telah dilakukan kondisi lingkungan keluarga, kecerdasan spiritual, dan akhlak siswa masing-masing berada pada tingkat sedang, yaitu lingkungan keluarga sebanyak 50 responden (65%), 51 responden (66,23%), 56 responden (72,7%). Korelasi antara Lingkungan Keluarga dan Akhlak siswa menunjukkan nilai 0,573 yang artinya memiliki korelasi yang cukup dan positif. Variabel Kecerdasan Spiritual terhadap Akhlak menunjukkan nilai korelasi sebesar 0,571 yang berarti memiliki hubungan yang cukup. Hasil perhitungan uji t menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap akhlak, dan kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan. Sedangkan lingkungan keluarga dan kecerdasan spiritual secara simultan berpengaruh signifikan terhadap akhlak siswa.

Belum ada author yang ditambahkan.