Penerapan Metode Sorogan Untuk Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur’an Di Taman Pendidikan Al-Qur’an Lansia Dusun Gesing Desa Manduro Kecamatan Kabuh Kabupaten Jombang
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi atas ketertarikan peneliti dari keunikannya berdirinya TPQ Lansia. Karena secara umum TPQ diperuntukan untuk anak-anak. TPQ yang sudah terprogram dari perencanaanya, pelaksanaannya berjalan sesuai perencanaan dan ada evalusi untuk memperbaiki kekurangannya. Metode yang digunakan dalam meningkatkan kualitas membaca Al-Qur‟an adalah metode Sorogan. Peneliti mengangkat 3 fokus penelitian: 1). Bagaimana perencanaan metode sorogan untuk meningkatkan kualitas baca Al-Qur‟an di TPQ Lansia? 2). Bagaimana pelaksanaan metode sorogan untuk meningkatkan kualitas baca Al- Qur‟an di TPQ Lansia 3). Bagaimana evaluasi metode sorogan untuk meningkatkan kualitas baca Al-Qur‟an di TPQ Lansia? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Objek dalam penelitian ini adalah penerapan Metode Sorogan dalam meningkatkan kualitas membaca Al-Qur‟an di TPQ Lansia Dusun Gesing Desa Manduro Kecamatan Kabuh Kabupaten Jombang pada bulan Juli 2019-Agustus 2019. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data mencangkup reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Untuk Pengecekan keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji kredibilitas, uji transferabilitas, uji dependabilitas dan uji konfirmabilitas. Hasil dari penelitian di TPQ menunjukkan bahwa: 1). Perencanaan yang digunakan TPQ Lansia ada 4 perencanaan yaitu metode, waktu, target dan proses belajar. 2). Pelaksanaan metode Sorogan dalam pembelajaran Al-Quran di TPQ Lansia sudah sesuai dengan standarisasi metode sorogan yaitu Pelaksanaan dimulai pukul 18.00 WIB, pembukaan dilakukan Do‟a, untuk giliran setor diurutkan sesuai urutan datang di TPQ Lansia, ketika saat gilirannya Ustadzah akan memberikan kode maka peserta membaca sesuai waktunya masing-masing, sedangkan Ustadzah memperhatikan dan menyimak bacaan peserta. Jika ada bacaan yang salah atau kurang tepat maka Ustadzah akan memberikan teguran. Selanjutnya jika Ustadzah sudah merasa cukup maka akan memberi kode untuk menghentikan bacaan. Ketika peserta baik bacaannya maka akan ditambah bacaan untuk pertemuan selanjutnya dan apabila bacaannya masih banyak yang salah maka akan mengulang kembali bacaan untuk pertemuan selanjutnya. 3).Evaluasi Metode Sorogan di TPQ Lansia masih menggunakan evaluasi harian dan mingguan.
Kata Kunci
Daftar Author
Belum ada author yang ditambahkan.
Informasi Jurnal
| Author Utama: | |
| Kategori: | Journal Sub Category 1 |
| Universitas: | UIN Syekh Wasil Kediri |
| Fakultas: | |
| Departemen/Prodi: | |
| Revisi ke: | 15 |
| Tanggal Publikasi: | 22 Dec 2021 |
| Dibuat: | 22 Dec 2021 04:11 |
| Diupdate: | 08 May 2026 22:33 |