Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah penerapan metode usmani dalam pembelajaran membaca Al-Qur‟an di TPQ Nurul Qur‟an Tinalan Kota Kediri. Metode usmani adalah metode pembelajaran Al-Qur‟an yang langsung bersanad sambung-menyambung hingga sampai kepada Rasulullah SAW. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan mengambil latar di TPQ Nurul Qur‟an Tinalan Kota Kediri. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa cara yakni observasi, wawancara, dokumentasi, dengan sumber data utama adalah Ustazah di TPQ Nurul Qur‟an Tinalan Kota Kediri. Hasil penelitian didapatkan tentang implementasi metode usmani dalam pembelajaran Al-Qur‟an di TPQ Nurul Qur‟an Tinalan Kota Kediri adalah 1) perencanaan penerapan metode usmani dalam pembelajaran Al-Qur‟an di TPQ Nurul Qur‟an terdiri dari identitas lembaga, materi pembelajaran, target pembelajaran, prinsip mengajar, teknik pembelajaran, kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan akhir dan do‟a penutup, 2) penerapana metode usmani dalam pembelajaran membaca Al-Qur‟an adalah beserta didik bertemu atau belajar secara langsung kepada guru yang memiliki sanad sampai kepada Rasulullah SAW tanpa melalui perantara, 3) Evaluasi yang dilakukan menggunakan tiga tahap yakni, tes materi pelajaran, tes kenaikan jilid dan tes khotam pendidikan Al-Qur‟an.

Belum ada author yang ditambahkan.