Anak merupakan amanah Allah SWT bagi orang tua yang harus di didik menjadi manusia yang beriman dan beribadah kepada Nya. Dalam posisi ini, peran pendidik didukung kuat oleh metode pendidikan dalam menanamkan pendidikan terhadap anak. Permasalahan penelitian ini adalah tujuan pendidikan, materi pendidikan islam bagi anak dan metode apa saja yang dapat dipergunakan dalam pendidikan terhadap anak menurut Abdullah Nashih Ulwan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan untuk menambah khazanah keilmuan, khususnya dalam metode pendidikan anak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang tergolong dalam penelitian pustaka (library research), yaitu kajian literatur. Data primer yang akan digunakan berupa buku pendidikan anak dalam islam (Tarbiyatul Aulad Fil Islam) karya Abdullah Nashih Ulwan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis (content analisys). Hasil penelitian ini menunjukkan: Pertama bertujuan untuk mendidik anak agar supaya menjadi generasi yang cerdas, berahlak dan beradab. kedua menurut penjabaran Abdullah Nashih Ulwan Materi tentang pendidikan anak meliputi: tanggung jawab pendidikan iman, tanggung jawab pendidikan akhlak, tanggung jawab pendidikan fisik, tanggung jawab pendidikan intelektual, tanggung jawab pendidikan mental/psikis, tanggung jawab pendidikan sosial, dan tanggung jawab pendidikan seks. Ketiga metode yang digunakan antara lain: Metode pendidikan dengan keteladanan, metode pendidikan dengan adat kebiasaan, metode pendidikan dengan nasehat, metode pendidikan dengan perhatian (pengawasan), dan metode pendidikan dengan hukuman. Metode dan Materi serta tujuan yang disampaikan Abdullah Nashih Ulwan dinilai mampu dalam mengatasi problematika dalam pendidikan anak era modern ini.

Islamudin , Moch. Nuril .   (2022). Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam Menurut Abdullah Nashih Ulwan. IAIN Kediri