Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi relasi dan fungsi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-1 SMPN 1 Tanjunganom Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan jumlah siswa 32 orang. Data yang diperoleh berupa data tes dan data wawancara. Pengumpulan data berupa soal tes kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dan wawancara langsung dengan siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah soal tes dan lembar pedoman wawancara untuk siswa. Analisis data yang digunakan berupa analisis taksonomi Bloom dan wawancara. Hasil pengujian menunjukkan bahwa persentase taksonomi bloom berdasarkan masing-masing taraf C4 (menganalisis), C5 (mengevaluasi), dan C6 (mencipta) adalah 61,98%, 47,17%, dan 48,96%. Dari hasil penelitian diperoleh kemampuan HOTS yaitu 1 siswa dengan kategori sangat baik, 6 siswa dalam kategori baik, 22 siswa dalam kategori cukup, 3 siswa dalam kategori kurang, dan tidak ada siswa dalam kategori sangat kurang.

Belum ada author yang ditambahkan.