Al-Qur‟an merupakan kitab suci yang merupakan petunjuk bagi seluruh manusia. Di dalamnya, terdapat ajaran-ajaran yang mampu menuntun manusia menuju kehidupan yang baik. Salah satu ajaran dalam al-Qur‟an adalah tentang pendidikan teologis untuk anak. Dalam penelitian ini, penulis berusaha mengkaji tentang QUR’ANIC PARENTING dengan memberi pengajaran tauhid yang menjadi pengaruh pada diri anak dalam kehidupannya. Kemudian hasil kajian tersebut, akan penulis jadikan bahan analisis terhadap penanaman akidah pada jiwa anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan pustaka (Library Research) dengan menggunakan metode deskriptif analitis; mawd}u>’i kontekstualis, yaitu dengan cara mencari dan mengumpulkan ayat yang berkaitan dengan pengajaran tauhid menggunakan sumber data primer berupa alQur„an. Lalu mencari penafsiran dari ayat tersebut dari sumber data sekunder berupa kitab-kitab klasik dan kontemporer. Dan menganalisisnya dengan menggunakan buku, jurnal, skripsi dan disertasi yang sesuai dengan bahasan. Berdasarkan data dan analisisnya, penelitian ini menghasilkan bahwa Qur’anic Parenting adalah pendidikan yang diberikan kepada anak yang berkaitan dengan pengajaran teologis atau nilai-nilai ketauhidan. Pengajaran tauhid bagi anak dibagi menjadi beberapa kategori yang berkesinambungan terhadap nilai-nilai kehidupan; (1) Pendidikan Tauhid terhadap Nilai Ila>hiyah, (2) Pendidikan Tauhid terhadap Nilai Insa>niyah. Kemudian Implikasi Qur’anic Parenting dalam penenaman akidah adalah terkait tentang penggunaan media dalam pembelajaran yang harus mempertimbangkan aspek pesan yang mengandung nilai ketauhidan. Dengan begitu, akan menjadi pengaruh baik pada diri anak untuk tumbuh dengan iman yang benar dan berhiaskan diri dengan etika Islami.

Farhati , Nur Laili .   (2022). Quranic Parenting: Kajian Tentang Ayat-Ayat Teologis Dan Implikasinya Terhadap Pola Pengasuhan Anak. IAIN Kediri