Di era saat ini perkembangan teknologi digital begitu pesat, dengan berkembangnya teknologi digital tentunya memberi kemudahan seluruh masyarakat dalam mencari informasi, pada saat ini teknologi digital tidak hanya diakses oleh orang tua namun anak-anak juga pandai dalam menggunakan. Tentunya pada saat anak menggunakan teknologi digital orang tua memiliki peran besar dalam mengawasi anaknya tidak kecanduan dalam mengakses teknologi digital. Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi orang tua serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat komunikasi orang tua pada saat mengawasi anak menggunakan teknologi digital di Madrasah Ibtida’iyah AlKhoiriyah kabupaten Kediri. Adapun teori yang digunakan oleh peneliti yaitu Teori Interaksi Simbolik dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data diperoleh melalui wawancara dengan informan Wali Murid MI Al-Khoiriyah Dari penelitian ini diperoleh bahwa strategi komunikasi orang tua dalam mengawasi penggunaan teknologi digital bersifat Informatif yaitu bersifat memberi informasi kepada anak, bersifat persuasif yaitu mampu merubah sifat anak dan bersifat instruktif yaitu mampu memberikan arahan pada anak dan Faktor penghambat dan pendukung komunikasi orang tua dengan anak ditunjukkan Kredibilitas, Kondisi lingkungan dan Kecerdasan pengetahuan orang tua tentang teknologi digital.

Belum ada author yang ditambahkan.