Al-Qur‟an sebenarnya merupakan petunjuk bagi seluruh umat di dunia untuk bekal di akhirat. Sehingga tidak bisa dipungkiri bahwa siapapun yang menganut ajaran Islam mempunyai kewajiban untuk mempelajari dan berinteraksi dengan al-Qur‟an agar mendapatkan petunjuk di dalamnya. Kegiatan khataman alQur‟an di Pondok Pesantren Putri Al-Baqoroh Lirboyo Kediri merupakan salah satu bentuk interaksi dengan al-Qur‟an yang dilakukan oleh pengasuh pondok beserta santrinya. Pondok tersebut melakukan kegiatan khataman al-Qur‟an dengan menerapkan metode Famī bi Syauqin. Metode tersebut mempunyai keunikan mampu mengkhatamkan dalam waktu tujuh hari dan rumus jadwal pembacaan surat-surat dalam al-Qur‟an di balik setiap hurufnya. Fokus pembahasan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis tentang: (1) Prosesi kegiatan khataman Famī bi Syauqin di Pondok Pesantren Putri Al-Baqoroh Lirboyo Kediri, serta (2) Pemaknaan dari kegiatan khataman Famī bi Syauqin di Pondok Pesantren Putri Al-Baqoroh Lirboyo Kediri. Jenis penelitian ini adalah kualitatif (studi kasus), yaitu memaparkan data dalam bentuk deskripsi menurut bahasa, cara pandang, dan subjek penelitian. Peneliti menggunakan tiga metode dalam proses pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan dari hasil penelitian pada kegiatan khataman Famī bi Syauqin di PPP Al-Baqoroh menunjukkan bahwa (1) Prosesi pelaksanaan kegiatan diawali dengan membaca doa-doa dan tawassul, setelah itu membaca al-Qur‟an sesuai jadwal Famī-an, pada hari terakhir setelah membaca surat an-Nās ditambah dengan membaca tahlil, doa khotmil Qur‟an, ditutup dengan membaca Shalawat Qur’aniyyah bersama. (2) Makna objektif dari kegiatan khataman Famī-an di PPP ALBA adalah kegiatan tersebut merupakan salah satu kegiatan yang wajib diikuti oleh seluruh santri ALBA, jika tidak mengikuti kegiatan maka akan dikenai takzir/hukuman. Makna ekspresifnya antara lain adalah sebagai pembelajaran, seperti melatih dan melancarkan bacaan yang baik dan benar, memudahkan dalam proses dan penjagaan hafalan, serta upaya mendekatkan diri kepada Allah. Makna dokumenternya adalah disadari atau tidak kegiatan tersebut sudah dianggap sebagai tradisi mengikuti sunnah Rasulullah dan mengajarkan kepada para santri dan pengasuh dalam pembelajaran di berbagai aspek kehidupan seperti kedisiplinan, kesabaran, keikhlasan, dan keistiqomahan.

Belum ada author yang ditambahkan.