Perencanaan peningkatan mutu guru madrasah yang dilakukan oleh pendma ialah mengetahui permasalah yang dialami para guru pada saat kegiatan belajar mengajar, juga mengetahui keinginan serta kebutuhan guru dalam menghadapi perubahan pada pembelajaran. Dalam peningkatan mutu guru mdrasah, pendma melaksanakan kegiatan bimtek, Uji Kompetensi dan DDTK. Evaluasi yang diberikan pendma kepada para guru ialah dengan melakukan penyusunan laporan kerja setiap hari. Penelitian ini bersifat kualitatif karena penelitian ini akan dijelaskan secara deskriptif berupa kata-kata tertulis agar pembaca dapat memahami maksud dari penelitian ini. Untuk mendapatkan data penelitian yang akurat dan sesuai dengan permasalahan penelitian ini, maka peneliti melakukan metode penelitian berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Model analisis data yang dijelaskan pada penelitian ini adalah dengan mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk mendapatkan kepercayaan terhadap data hasil penelitian kualitatif penulis perlu melakukan perpanjangan waktu penelitian, melakukan triangulasi, dan meningkatkan ketekunan pada saat observasi. Perencanaan yang dilakukan pendma ialah dengan mencari data mengenai kendala-kendala yang dialami para guru ketika menjalankan kegiatan pembelajaran. Setelah itu, pendma mengadakan kegiatan pembinaan seperti bimbingan teknis dan diklat di tempat kerja selama beberapa hari dengan memberikan materi-materi dan mendatangkan narasumber yang sesuai dengan kebutuhan para guru. Kemudian pendma melakukan evaluasi terhadap para guru madrasah dengan cara memantau laporan kinerja.

Belum ada author yang ditambahkan.