Dilatarbelakangi oleh pembelajaran maharah kalam. Dimana mahasiswa harus melaksanakan pembelajaran dengan praktek berbicara ataupun berdialog menggunakan bahasa Arab secara online. Biasanya dosen dapat mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam seluruh prakteknya secara mudah dan mahasiswa juga dapat belajar berdialog maupun menutur bahasa Arab dengan mudah juga jika pembelajaran tersebut dilakukan secara langsung. Akan tetapi selanjutnya harus dilakukan secara daring sehingga memungkinkan adanya kesulitan maupun permasalahan baru yang akan timbul terhadap mahasiswa.. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1) Apa saja problematika pembelajaran maharah kalam secara daring PBA IAIN Kediri tahun akademik 2020/2021?, 2) Apa saja penyebab yang melatarbelakangi problematika pembelajaran maharah kalam secara daring PBA IAIN Kediri tahun akademik 2020/2021?, dan 3) Apa saja solusi untuk mengatasi problematika pembelajaran maharah kalam secara daring PBA IAIN Kediri tahun akademik 2020/2021?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskripstif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab semester 4 dan dosen pengampu mata kuliah maharah kalam. Hasil penelitian ini menunjukkan sebagai berikut : 1) Problematika mahasiswa dalam pembelajaran maharah kalam secara daring diantaranya adalah Perbedaan tingkat pemahaman mahasiswa, Keterbatasan handphone dan kuota internet, Keterbatasan dosen dalam mengontrol berlangsungnya pembelajaran daring, dan kurangnya motivasi belajar. 2) Penyebab yang melatarbelakangi problematika mahasiswa dalam pembelajaran maharah kalam secara daring yaitu ada faktor internal yang terdiri dari psikologi mahasiswa, tingkat Intelegensi mahasiswa, motivasi belajar mahasiswa, dan faktor eksternal yang terdiri dari latar belakang mahasiswa dan aspek lingkungan bahasa. 3) Solusi untuk mengatasi problematika mahasiswa dalam pembelajaran maharah kalam secara daring yaitu mengerjakan tugas tepat waktu, memperbanyak tugas dan mencari literasi.

Sali Putri , Belarega .   (2022). مشكلات الطلاب في تعلم مهارة الكلام عبر الإنترتيت لقسم تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية بكديري ٢٠٢٠/٢٠٢١. IAIN Kediri