Dampak adanya pandemi Covid-19 yang telah menyerang negara Indonesia mengakibatkan dunia pendidikan mengikuti keadaan darurat. Lembaga pendidikan yang memiliki peserta didik paling banyak adalah perguruan tinggi dan mahasiswa adalah peserta didik perguruan tinggi. Mahasiswa semester akhir dalam tahap menyelesaikan skripsi di masa pandemi Covid-19 mengalami kesulitan dan hambatan dalam mengerjakan skripsi. Mahasiswa dikhawatirkan terkena gangguan kesehatan mental dari dampak kesulitan akademik, diantaranya distress, depresi, dan bunuh diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran resiliensi akademik mahasiswa dalam mengerjakan skripsi di masa pandemi Covid-19 serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Informan penelitian ini sebanyak 4 mahasiswa, yang terdiri dari 2 mahasiswa yang belum melaksanakan seminar proposal dan 2 mahasiswa yang telah melaksanakan seminar proposal. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Model penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pemilihan subjek dalam penelitian kualitatif ini adalah menggunakan teknik purposive. Teknik pengumpulan data penelitian ini dengan cara wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang berhubungan dengan fokus penelitian. Analisis data melalui 3 proses, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, melalui teknik triangulasi data. Hasil penelitian ini menyatakan: (1) Gambaran resiliensi akademik mahasiswa dalam mengerjakan skripsi di masa pandemi Covid-19, yaitu: (a) Pada dimensi Confidence (self belief), mahasiswa meyakini atas kemampuannya, dapat memahami informasi dari pihak akademik dan dapat mengerjakan skripsi sesuai dengan buku pedoman penulisan karya tulis ilmiah. (b) Pada dimensi control (a sense of control), mahasiswa mampu berpikir positif, yaitu berpikir bahwa setiap masalah pasti ada jalan keluar dan tantangan adalah proses menuju pencapaian yang diinginkan. (c) Pada dimensi composure (anxiety), mahasiswa menenangkan hati dan pikiran agar menjadikan diri menjadi lebih baik. (d) Pada dimensi Commitment (persistence), mahasiswa tidak pantang menyerah dalam menyelesaika skripsi di masa pandemi Covid-19. (2) Faktor yang mempengaruhi resiliensi akademik, antara lain: (a) Dukungan sosial, (b) Dukungan keluarga, (c) Optimisme, (d) Ketekunan, dan (e) Motivasi.

Azizah , Fina Nur .   (2022). Resiliensi Akademik Mahasiswa Dalam Mengerjakan Skripsi Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Fenomenologi Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Islam IAIN Kediri). IAIN Kediri