ABSTRAK MOH BURHANUDIN, Dosen Pembimbing Dr. Untung Khoiruddin, M.Pd dan H. Imam Masrur, M Th.I: Upaya Guru Dan Orang Tua Dalam Membiasakan Pelaksanaan Sholat Berjamaah Santri Madrasah Diniyah At Taqwa Desa Kalirong, Kecamatan Tarokan, Kabupaten Kediri. Kata kunci: Pembiasaan, Sholat, Berjamaah Sholat merupakan kewajiban bagi setiap umat Islam, dan lebih diutamakan lagi untuk sholat berjamaah, namun tidak semua orang terbiasa untuk melakukan sholat berjamaah, karena untuk sholat berjamaah perlu adanya pembiasaan dari usia dini. Madrasah Diniyah At Taqwa yang merupakan lembaga pendidikan Islam berupaya untuk membiasakan santrinya dalam menjalankan sholat berjamaah, namun jika tanpa dukungan dari orang tua santri maka pembiasaan tersebut juga tidak akan berhasil, maka orang tua juga perlu berupaya dalam membiasakan sholat berjamaah. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Bagaimana upaya guru Madrasah Diniyah At Taqwa dan orang tua dalam pembiasaan sholat berjamaah di Desa Kalirong, Kecamatan Tarokan, Kabupaten Kediri, 2) Bagimana dampak dalam pembiasaan sholat berjamaah di Desa Kalirong, Kecamatan Tarokan, Kabupaten Kediri, 3) Apa faktor pendukung dan penghambat dalam pembiasaan sholat berjamaah di Desa Kalirong, Kecamatan Tarokan, Kabupaten Kediri. Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriptif, dan lokasi penelitian di Madrasah Diniyah At Taqwa Desa Kalirong, Tarokan, Kediri. Adapun data yang didapatkan berasal dari hasil observasi dan hasil wawancara kepada guru Madrasah Diniyah At Taqwa, wali santri, dan santri Madrasah Diniyah At Taqwa. Sedangkan teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelelitian ini adalah deskriptif yaitu dengan cara membuat gambaran yang sistematis dan faktual, dan analisisnya dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa 1) Upaya guru Madrasah Diniyah At Taqwa dan Orang tua dalam membiasakan sholat berjamaah yaitu: dengan menyuruh anak secara langsung, memberikan motivasi kepada anak mengenai pentingnya sholat berjamaah, mengajak dan mencontohkan anak untuk sholat berjamaah, dan memberikan hukuman dan hadiah 2) dampak dalam pembiasaan sholat berjamaah adalah: adanya kesadaran dalam diri anak, anak lebih disiplin dalam menjalankan sholat berjamaah 3) faktor pendukung dan penghambat berasal dari faktor internal dan faktor eksternal.

Belum ada author yang ditambahkan.