ABSTRAK Muhammad Wildan Mustafid, Dosen Pembimbing Dr. Wahidul Anam, M. Ag dan Surahmat, M. Hum Problematika Penggunaan Google Classroom dan WhatsApp Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI di SMK Negeri 1 Kediri, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2021. Kata kunci: Problematika, Google Classroom, WhatsApp Dunia Pendidikan sedang di terpa oleh wabah virus corona atau yang lebih dikenal dengan covid-19. Adanya virus tersebut membuat proses pembelajaran dilaksanakan di rumah dengan memanfaatkan jaringan internet. SMK Negeri 1 Kediri merupakan salah satu sekolah yang telah memanfaatkan e-Learning dan sosial media sebagai media pembelajaran yaitu menggunakan Google Classroom dan WhatsApp. Disisi lain SMK merupakan sekolah yang mengutamakan praktek daripada teori, hal ini membuat pelaksanaannya pembelajaran online mengalami kendala atau permasalahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data, peneliti mengunakan trianggulasi dan kecukupan referensial. data primer dari penelitian ini adalah Waka Kurikulum, guru Pendidikan Agama Islam Guru BK Kelas XI, serta beberapa peserta didik kelas XI yakni pada kelas XI BKP 1 dan XI TKJ 2. Data sekunder berasal dari dokumen-dokumen berupa catatan-catatan. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui problematika penggunaan aplikasi Google Class room dan WhatsApp dalam pembelajaran PAI kelas XI di SMK Negeri 1 Kediri. (2) un tuk mengetahui upaya yang diberikan untuk mengatasi problematika penggunaan aplikasi Google Classroom dan WhatsApp dalam pembelajaran PAI kelas XI di SMK Negeri 1 Kediri. Hasil dari penelitian menunjukkan terdapat problematika dalam menggunakan Google Classroom dan WhatsApp pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam yaitu Sistem pembelajaran yang tidak sesuai dengan jadwal, fitur Google Classroom yang kurang menarik, membutuhkan kuota internet dan jaringan yang stabil untuk mengaksesnya, memerlukan kapasitas memori HP yang cukup besar untuk mengunduh aplikasi Google Classroom serta pendukungnya, guru tidak dapak melakukan penilaian secara maksimal menggunakan aplikasi Google Classroom dan WhatsApp. Upaya untuk mengatasi problematika tersebut antara lain: guru memberikan tambahan waktu dalam mengumpulkan tugas, karena sistem pembelajaran tidak sesuai, lebih mudah Google Classrom dan WhatsApp mengakses melalui laptop atau PC daripada melalui HP, pihak sekolah menyediakan fasilitas berupa ruang komputer dan WIFI gratis, serta kuota internet, pihak Sekolah memberlakukan sistem masuk bergantian untuk pembelajaran praktek.

Belum ada author yang ditambahkan.