ABSTRAKK Wicaksono, Puguh Ari. 2021. Pembuatan Kamus Tematik Fathul Jinan untuk Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Tingkat Menengah di MTsN 3 Kediri. Tesis. Jurusan Magister Pendidikan Bahasa Arab, Program Pascasarjana. Institut Islam Negeri Kediri. Pembimbing I Dr. Hj. Nurul Hanani, MHI, M.Pd.I. dan Pembimbing II Dr. H. Muniron M.Ag. Kata Kunci: Kamus, Mufrodat, Pembelajaran Bahasa Arab Penelitian ini dilatar belakangi dari kesulitan siswa dalam Pelajaran Bahasa Arab serta pentingnya pembelajaran bahasa Arab. Pada dasarnya dalam pembelajaran bahasa asing, mufrodat merupakan salah satu dari tiga unsur bahasa yang sangat penting dikuasai. Proses pembelajaran sebagai interaksi antara siswa dengan guru sering terjadi hambatan dalam berkomunikasi, antara lain kurangnya respon siswa ketika guru menerangkan pelajaran karena perhatian siswa yang terbagi, serta siswa mengalami kesulitan didalam memahami teks yang ada didalam buku pelajaran karena banyak siswa yang kurang menguasai kosakata bahasa Arab. Oleh karena mencegah permasalahan ini, penulis mengajukan pembuatan kamus tematik bahasa Arab untuk meningkatkan penguasaan mufrodat siswa. Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pembuatan kamus tematik Fathul Jinan untuk menguasai kosakata/mufrodat bahasa Arab untuk siswa jenjang menengah di MTsN 3 Kediri. 2) Untuk mengetahui efektivitas pembuatan kamus tematik Fathul Jinan untuk menguasai kosakata/mufrodat bahasa Arab untuk siswa jenjang menengah di MTsN 3 Kediri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D yang dikembangkan oleh Borg and Gall dengan beberapa tahap yakni: analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data-data, mendesain produk, melakukan validasi pada para ahli, pembenahan desain produk/kamus, menguji coba produk/kamus, pembenahan produk kedua, serta menguji coba pemakaian. Dan metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu wawancara, angket dan tes. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Hasil pembuatan produk berupa kamus tematik fathul jinan untuk pembelajaran Bahasa Arab siswa tingkat menengah yang berisi kosakata yang disusun secara tematik. Adapun hasil validasi dari para ahli untuk menilai produk sebagai berikut: hasil dari ahli materi 92 %, hasil dari ahli media 92 %, dan dari praktisi pembelajaran bahasa arab 93 % berdasarkan paparan data tersebut maka kamus tematik fathul jinan dinyatakan sangat baik. 2) hasil Uji-T, hasil t-hitung antara nilai pretest dan post test sebesar 28,275 sedangkan hasil t-tabel sebesar 1,669. Maka dapat disimpulkan t-hitung > t-tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima yaitu terdapat perbedaan hasil pembelajaran mufrodat di kelas VIII-H MTsN 3 Kediri sebelum menggunakan kamus tematik fathul jinan dengan sesudahnya. Dari nilai eksperimen tersebut dapat disimpulkan bahwa kamus tematik fathul jinan untuk menambah penguasaan kosakata bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah di MTsN 3 Kediri di nyatakan “efektif”.

Wicaksono , Puguh Ari .   (2023). إعداد معجم فتح الجنان الموضوعى لإستيعاب المفردات اللغوية العربية لطلبة المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 3 كديرى. IAIN Kediri