PENGARUH DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATAPELAJARAN AQIDAH AQLAK DI MA MIFTAHUL HUDA NGERCO

Published ID 178 views 82 downloads
Abstrak

Disiplin merupakan perilaku dan tata tertib yang sesuai dengan peraturan dan ketetapan atau perilaku yang diperoleh dari perlahan dan pengawasan yang berguna untuk memberi motivasi anak didik agar menerima tanggung jawab mengubah perilaku mereka serta dapat membantu mengembangkan tenggang rasa terhadap orang lain. Di Ma Miftahul Huda Ngerco disiplin belajar berkaitan erat dengan bidang studi Aqidah Akhlak karena pelajaran ini menekan pada kebiasaan siswa untuk berperilaku baik, patuh, tertib dan mengendalikan diri. Hal ini sudah berjalan sebagaimana mestinya, tetapi masih ada siswa yang melakukan pelanggaran seperti datang dikelas terlambat, lemah berprestasi dalam belajar dan malas untuk mengerjakan PR. Akibat nya siswa tersebut menghasilkan prestasi kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang disiplin belajar siswa. Prestasi belajar siswa pada bidang Aqidah Akhlak di Ma Miftahul Huda Ngerco dan korelasi antara disiplin belajar dengan prestasi belajar siswa pada bidang studi Aqidah Akhlak. Penelitian ini didasarkan pada kerangka pemikiran bahwa disiplin merupakan salah satu faktor penting dalam pendidikan yang berperan dalam mempengaruhi mendorong, mengubah dan membentuk perilaku-perilaku tertentu sesuai dengan nilai-nilai yang ditanamkan di sekolah yang baik akan mendorong/motivasi siswa untuk bersaing meraih prestasi. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik : observasi, wawancara, studi dokumentasi dan penyebaran angket. Kemudian data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Setelah sebelumnya melawati tahapan skorsing dan analisis prosentase. Berdasarkan data penelitian di atas tingkat kedisiplinan belajar siswa dprestasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MA Miftakhul Huda Ngreco dalam kategori baik serta hubungan disiplin belajar terhadap prestasi belajar adalah 0,790 dan nilai signifikansi 0,000 artinya terdapat hubungan yang kuat.

Sitasi

Iwaduddin , Muhammad .   (2022). PENGARUH DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATAPELAJARAN AQIDAH AQLAK DI MA MIFTAHUL HUDA NGERCO. IAIN Kediri

Kata Kunci
Daftar Author
Muhammad Iwaduddin

iwad.uddin@yahoo.com
1
Informasi Jurnal
Author Utama: Muhammad Iwaduddin
Kategori: Journal Sub Category 1
Universitas: UIN Syekh Wasil Kediri
Fakultas:
Departemen/Prodi:
Revisi ke: 16
Tanggal Publikasi: 25 Jul 2022
Dibuat: 25 Jul 2022 02:21
Diupdate: 08 May 2026 23:32