Peran Kompetensi Pedagogik Guru Fiqih Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus di Kelas VIII MTs Sabilul Muttaqin Margoagung Sumberrejo Bojonegoro)

Published ID 138 views 111 downloads
Abstrak

Peran kompetensi Pedagogik guru sangat penting untuk mempelajari tentang cara membimbing anak, mendidik anak sesuai dengan perkembangan, guru sebagai kreator dalam pembelajaran dan dijadikan tokoh teladan. Seorang guru perlu memiliki kepribadian untuk menguasai bahan pelajaran dan menguasai cara-cara mengajar sebagai kompetensi. Kompetensi pedagogik dalam mengajar harus dimiliki oleh seorang guru yang merupakan keterampilan dalam mengelola pembelajaran. Adapun fokus penelitian yang dibahas dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Kompetensi Pedagogik guru fiqih di MTs Sabilul Muttaqin Margoagung Sumberrejo Bojonegoro?, (2) Bagaimana Kualitas hasil belajar melalui kompetensi pedagogik guru fiqih pada siswa kelas VIII MTs Sabilul Muttaqin Margoagung Sumberrejo Bojonegoro?. Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif dan mengambil lokasi di MTs Sabilul Muttaqin Margoagung Sumberrejo Bojonegoro. Pengumpulan data dilakukan peneliti dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Mengenai analisis data peneliti menggunakan 3 cara yakni reduksi data, penyajian data dan verifikasi data, sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan ketentuan pengamatan, triangulasi dan pemeriksaan sejawat. Berdasarkan hasil penelitian menjelaskan bahwa kompetensi pedagogik guru fiqih menurut kriteria kompetensi pedagogik ada 8 yaitu pemahaman wawasan pendidikan, pemahaman peserta didik, pengembangan kurikulum, perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik, pemanfatan teknologi pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi. Dari 8 kriteria, guru fiqih memenuhi 7 dari 8 kriteria kompetensi pedagogik yang menyebabkan kompetensi pedagogik berperan dalam hasil belajar siswa dan dalam kehidupan peserta didik serta hasil belajar memiliki persentase kelulusan terhadap KKM senilai 100%.

Sitasi

Rahmawati , Hafitza .   (2022). Peran Kompetensi Pedagogik Guru Fiqih Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus di Kelas VIII MTs Sabilul Muttaqin Margoagung Sumberrejo Bojonegoro). IAIN Kediri

Kata Kunci
Daftar Author
Hafitza Rahmawati

hafitzah2@gmail.com
1
Informasi Jurnal
Author Utama: Hafitza Rahmawati
Kategori: Journal Sub Category 1
Universitas: UIN Syekh Wasil Kediri
Fakultas:
Departemen/Prodi:
Revisi ke: 19
Tanggal Publikasi: 19 Jul 2022
Dibuat: 19 Jul 2022 03:52
Diupdate: 08 May 2026 23:31