Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan sebuah produk berupa media pembelajaran interaktif berbasis lectora inspire pada materi segiempat dan segitiga kelas VII, (2) Mengetahui kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran interaktif berbasis lectora inspire pada materi segiempat dan segitiga kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan research and development (R&D). Model pengembangan yang dilakukan adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 4 Kediri dengan melibatkan 32 siswa kelas VII. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar angket validasi materi dan validasi media, lembar angket praktisi pembelajaran, dan lembar angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi ahli materi mendapat persentase sebesar 92,9% yang berada pada kategori sangat valid, penilaian dari ahli media mendapat persentase sebesar 88,6% yang berada pada kategori sangat valid, sedangkan untuk penilaian praktisi pembelajaran mendapat persentase sebesar 100% yang berada dalam kategori sangat praktis. Dan untuk hasil penilaian respon siswa mendapat persentase sebesar 86,5% yang berada pada kategori sangat baik. Jadi secara keseluruhan hasil pengujian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis lectora inspire pada materi segiempat dan segitiga kelas VII layak untuk digunakan.

Septiana , Kartika Rizki .   (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Lectora Inspire Pada Materi Segiempat Dan Segitiga Kelas VII Dengan Model Addie. IAIN Kediri