Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dan Locus of Control Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Kandat

Published ID 219 views 121 downloads
Abstrak

Prestasi belajar merupakan hasil yang diperoleh siswa setelah melalui kegiatan belajar. Agar siswa bisa memperoleh prestasi yang memuaskan maka dalam diri siswa harus memiliki motivasi berprestasi karena dengan motivasi berprestasi seseorang akan berjuang untuk bisa berprestasi dan locus of control internal merupakan penjelas untuk siswa yang berprestasi mengenai sebab keberhasilannya. Dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dan Locus of Control terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Kandat.Penelitian ini bertujuan: 1)Untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar siswa kelas X SMAN I Kandat. 2) Untuk mengetahui hubungan antara locus of control dengan prestasi belajar siswa kelas X SMAN I Kandat. 3) Untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dan locus of control dengan prestasi belajar siswa kelas X SMAN I Kandat Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi seluruh siswa kelas X SMAN 1 Kandat yang berjumlah 290 siswa. Sampel yang digunakan berdasarkan pedoman tabel Krejcie adalah 165 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik random sampling. Instrument penelitian yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Nilai korelasi antara X1 (motivasi berprestasi) dengan Y (prestasi belajar) adalah 0,238, dengan nilai sig nya 0,002 lebih kecil dari 0,05. Jadi ada hubungan positif antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar siswa kelas X SMAN I Kandat. 2) Nilai korelasi antara X2 (locus of control) dengan Y (prestasi belajar) adalah 0,337, dengan nilai sig nya 0,000 lebih kecil dari 0,05. Jadi ada hubungan positif antara locus of control dengan prestasi belajar siswa kelas X SMAN I Kandat. 3) Nilai korelasi antara X1 (motivasi berprestasi) dan X2 (locus of control) dengan Y (Prestasi belajar) adalah 0,344 dengan nilai sig nya 0,000 lebih kecil dari 0,05. Jadi ada hubungan positif antara motivasi berprestasi dan locus of control dengan prestasi belajar siswa kelas X SMAN I Kandat.

Kata Kunci
Daftar Author

Belum ada author yang ditambahkan.

Informasi Jurnal
Author Utama:
Kategori: Journal Sub Category 1
Universitas: UIN Syekh Wasil Kediri
Fakultas:
Departemen/Prodi:
Revisi ke: 14
Tanggal Publikasi: 28 Jul 2022
Dibuat: 28 Jul 2022 03:53
Diupdate: 08 May 2026 23:34