Latar belakang masalah penelitian ini yaitu membahas tentang problematika pembelajaran kitab kuning. Kitab kuning pada dasarnya dipelajari di pondok pesantren, namun kali ini kitab kuning dipelajari di sekolah formal yaitu di Madrasah Mu’allimin Mu’allimat 6 tahun Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. Untuk mencapai tujuan sebuah pembelajaran banyak sekali masalah dan problem yang ditemui karena pada sekolah formal biasanya menggunakan buku pelajaran namun pada sekolah MMA menggunakan kitab kuning sebagai sumber pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika dalam pembelajaran kitab kuning dan upaya untuk mengatasi problematika dalam pembelajaran kitab kuning pada siswa kelas 1A di Madrasah Mu’allimin Mu’allimat 6 tahun Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. Pada penelitian ini, penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. teknik yang digunakan untuk memperoleh data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini berlokasikan di Madrasah Mu’allimin Mu’allimat 6 tahun Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. Hasil penelitian tentang problematika pembelajaran kitab kuning pada siswa kelas 1A Madrasah Mu’allimin Mu’allimat 6 tahun Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. Adalah 1) Problematika pembelajaran kitab kuningnya adalah kurangnya minat dan motivasi belajar pada siswa, latar belakang pendidikan siswa yang berbeda-beda (Heterogen), siswa kurang bisa mengenali bentuk atau tulisan huruf arab, siswa kesulitan menulis pegon ketika menerjemahkan, 2) Upaya untuk mengatasi problematika tersebut adalah guru terus melakukan pendekatan dengan memberikan arahan dan selalu memberikan motivasi kepada siswa, guru menerapkan metode drill pada pembelajaran untuk melatih siswa agar terbiasa menulis dan membaca tulisan arab, guru membiasakan siswa untuk menulis lafadh yang ada di kitab untuk ditulis di buku tulis agar siswa terbiasa menulis tulisan arab dan memudahkan siswa pada saat memaknai, guru selalu mengadakan evaluasi dan latihan soal setiap akan pergantian bab untuk mengetahui kemampuan siswa.

Ainia , Farikhatul .   (2022). Problematika Pembelajaran Kitab Kuning Pada Siswa Kelas 1A Madrasah Mu’allimin Mu’allimat 6 Tahun Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. IAIN Kediri