ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang Peran Guru pendidikan agama Islam dalam mewujudkan budaya religius di Sekolah Sampanwittaya Narathiwat, Thailand, Skripsi ini bertujuan (1) Untuk mengetahui budaya religius yang berada ada di sekolah sampanwittaya Narathiwat, Thailand.(2)Untuk mengetahui peran guru pendidikan agama Islam dalam mewujudkan budaya religius di sekolah sampanwittaya Narathiwat, Thailand.(3)Untuk mendeskripsikan perkembangan budaya religius di sekolah sampanwittaya Narathiwat, Thailand. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, karena peneliti mengambil sumber data utama yang berupa kata- kata dan tindakan serta sumber data tambahan yang berupa dokumen- dokumen. Teknik pengumpulan data dalam metode ini menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Penelitian ini berfokus pada pendidikan agama islam dalam mewujudkan budaya religiusyang berada ada di sekolah Sampanwittaya, peran guru pendidikan agama Islam dalam mewujudkan budaya religius sekolah Sampanwittaya, dan Perkembangan budaya religius di sekolah Sampanwittaya. Hasil analisis di temukan bahwa peran guru pendidikan agama Islam dalam mewujudkan budaya yaitu dengan melakukan koordinasi kepada para guru lainnya, melakukan penanaman budaya religius shalat berjamaah dengan beberapa metode, memberikan penghargaan, melakukan pendidikan dan pembelajaran serta kegiatan keagamaan. Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam. Budaya Religius

Belum ada author yang ditambahkan.