Manajemen saranakaa dan prasarana pendidikan adalah salah satu factor penunjang dalam tercapainya tujuan pendidikan. Oleh karena itu manejerial sarana dan prasarana yang baik dan kelengkapan sarana dan prasarana sangat dibutuhkan untuk dapat meningkatkan mutu pedidikan. Focus penelitian skripsi adalah: bagaimana pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri Kediri 2, yang meliputi, perencaana/penentuan, kebutuhan, pengadaan, pemanfaatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri Kediri 2 yang meliputi: perencanaan/penetuan, pengadaan, pemanfaatan dan pemeliharaan. Penelitian ini menggunakan pendekatana kualitatif deskripti, dengan ciri anatara lain: latar alami dan peneliti sebagai instrument kunci. Peneliti bersifat deskripti dan analisis data secara induktif. Dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dimana ketiga metode tersebut tidak bisa terpisahkan guna memperoleh data penelitian. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik deskriptif dengan membuat gambaran yang dilakukan dengan cara: 1) reduksi data(penyederhanaan), 2) paparan/sajiandata, dan 3) penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri Kediri 2 Kota Kediri adalah sebagai berikut1) pengadan sarana dan prasrana pendidikan, yaitu diaadakan ketika ada permintaan dari guru dan staf yang ada di MTs Negeri Kediri 2 dimana disesuaikan dengan kebutuhan sekolah. : 2) pendayagunaan sarana dan prasarana yang dilakukan di MTs Negeri Kediri 2 ini dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan. 3) pemeliharaan sarana dan prasrana yang dilakukan di MTs Negeri Kediri 2 ini bersifat pencegahan dan perbaikan sarana dan prasarana sehingga selalu siap untuk digunakan. 4) pemanfaatan sarana dan prasarana yaitu digunakan sebagaimana fungsinya masing-masing dan dimanfaatkan oleh semua keluarga MTs.

Belum ada author yang ditambahkan.