ABSTRAK KHOIRUL ANAM, Dosen pembimbing Dr. H. Ilham Thohari, SH. M.HI. dan Ahmad Taufiq, S.Ag. M.Si.: Strategi Ustadh Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Bagi Santri di Madrasah Murottil Qur’an Lirboyo Kediri. Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2015. Kata kunci: StrategiUstadh, KualitasBacaan Al-Qur’an. Strategi merupakan rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran khusus. Kualitas bacaan al-Qur’an yang bagus itu juga memerlukan suatu cara atau strategi khusus. Ustadh Madrasah Murottil Qur’anmerupakan guru serta pemegang kendali murid di madrasah, baik dan buruknya kualitas bacaan al-qur’an murid itu ditentukan oleh kinerja dari ustadh. Untuk itu peneliti menfokuskan penelitian pada: 1.Bagaimana kualitas bacaanAlQur’an bagi santri di Madrasah Murottil Qur’an Lirboyo Kota Kediri? 2. Bagaimana strategi guru dalam meningkatkan kualitasbacaanAl-Qur’an bagi santri di Madrasah Murottil Qur’an Lirboyo Kota Kediri? Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian studi kasus. Jenis data dalam penelitian ini dibagi menjadi dua yaitu data tertulis dan data yang tidak tertulis. Seluruh data diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menelaah seluruh data yang ada, reduksi data, pengecekan keabsahan data, ketekunan pengamatan dan triangulasi. Dari penelitian yang telah dilaksanakan diperoleh hasil penelitian yaitu,1.Kualitas bacaanAl-Qur’an bagi santri di Madrasah Murottil Qur’an Lirboyo Kota Kediri adalah dengan caramembiasakan santri membaca dan menghafal al-Qur’an dengan tartil, mempelajari dan membiasakan santri membaca dengan tajwid,membiasakan santri membaca dengan fashih.2. Strategi ustadh dalam meningkatkan kualitas bacaan al-Qur’an bagi santri di Madrasah Murottil Qur’an Lirboyo Kota Kediri adalah dengan cara ustadh harus memiliki Strategi Pengorganisasian, strategi penyampaian, Strategi pengelolaan.

Belum ada author yang ditambahkan.