ABSTRAK Susi Heny Zulfita Sari, Dosen Pembimbing Dr. Muniron, M. Ag dan Agus Dwi Santoso, M. Pd. I. Pendidikan Akhlak Berbasis Konsep Peduli Lingkungan di MASubulussalam 2 Sriwangi Ulu. Kata Kunci: Pendidikan, Akhlak, Peduli lingkungan Pendidikan adalah sebuah tujuan dalam menciptakan generasi masa depanyang lebih baik. Karena pada dasarnya seseorang akan memperoleh kesuksesandalam hal karakter yaitu adanya sebuah sikap untuk berusaha dan belajar. Akhlakmenjadi salah satu bentuk sosial yang selalu melekat bagi kehidup sehari-hari. Adanya akhlak yang baik akan secara mudah untuk menciptakan sebuahlingkungan yang kondusif bagi ekosistem dan sosial apabila adanya kesadaranuntuk saling bahu membahu bagi setiap individu. Pendekatan dalam karya tulis ilmiah ini menggunakan pendekatankualitatif dan untuk jenis penelitian yaitu lapangan. Adapun tekni pengumpulandata yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Data atauinformasi yang diperoleh dari para informan yang dianggap paling mengetahui dengan jelas tentang fokus penelitian yang diteliti, selain dari informan data jugadiperoleh dari dokumentasi yang menunjang terhadap fokus penelitian yangditeliti. Data primer dalam penelitian ini adalah data yang dihasilkan melalui wawancara secara langsung dengan informan yaitu guru Akidah Akhlak, guruagama, staf/tenaga pendidik MA Subulussalam 2 Sriwangi Ulu dan peserta didik. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini mengungkapkan bahwa (1)Bentuk-bentuk pendidikan akhlak berbasis konsep peduli lingkungan di MASubulussalam 2 Sriwangi Ulu, mempunyai beberapa metode seperti metodepembiasaan, keteladanan, motivasi yaitu sebagai bentuk upaya dalam pendidikanakhlak di madrasah. Kemudian ada beberapa bentuk pendidikan akhlak di madrasah diantaranya pembelajaran kitab kuning alimdanwosoya, yang mempelajari tentang etika belajar yang mengedepankan akhlak agar pesertadidik menghadapi masa depan yang baik, pembiasaan S5(Senyum, salam, sapa, sopan, santun), penerapan panca jiwa diantaranya keikhlasan, kesederhanaan, berdikari, ukhuwah islamiyah dan berbudi luhur. Pendidikan akhlak diatasmenghasilkan atau mencerminkan perilaku epada guru, salingmembantu, kerjasama dan ukhuwah yang baik, karena sejatinya generasi berakhlak adalah infestasi berskala panjang bagi madrasah maupun lingkungansekitar. (2) Penerapan pendidikan akhlak siswa berbasis konsep peduli lingkungandi MA Subulussalam 2 Sriwangi Ulu, dalam penerapan tersebut bertujuan untukmeningkatkan kesadaran diri yang membuat seseorang mencegah adanyakerusakan lingkungan. Adapun penerapan yang mencerminkan peduli lingkungandi madrasah diantaranya tidak membuang sampah sembarangan, membersihkanlingkungan sekitar di dalam maupun diluar madrasah yang dilaksamakan secararutin, membantu pelestarian lingkungan, sikap saling gotong royong, sosialisasi atau pemahaman tentang bahaya sampah, hal ini bertujuan untuk meningkatkankecintaan dan kesadaran terhadap lingkungan sekitar

Zulfita Sari , Susi Heny .   (2022). Pendidikan Akhlak Berbasis Konsep Peduli Lingkungan Di MA Subulussalam 2 Sriwangi ULU. IAIN Kediri