Pendidikan menjadi sebuah elemen penting dalam membangun kehidupan bangsa dan negara. Dalam dunia pendidikan perlu adanya sebuah Implementasi tata tertib. Implementasi sendiri dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah penerapan dan pelaksanaan. Sedangkan implementasi tata tertib adalah sebuah penerapan beberapa aturan yang bertujuan sebagai pengendalian sikap yang harus dipatuhi. Sehingga ketika tata tertib mampu terlaksana dengan baik maka akan menumbuhkan sikap kedisiplinan. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) Bagaimana cara membentuk Kedisiplinan belajar santri di Madrasah Ihya Ulumuddin, (2) Bagaimana kondisi kedisiplinan belajar santri setelah diterapkannya tata tertib di Madrasah Ihya Ulumuuddin, Penelitian kualitatif merupakan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini, yang tidak menggunakan sistem perhitungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Metode pengumpulan data pada penelitian ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi

Fitria , Nidaul Haq Nur .   (2022). Implementasi tata tertib madrasah dalam membentuk kedisiplinan belajar santri di Madrasah Diniyah Ihya Ulumuddin Lirboyo, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri. IAIN Kediri