ABSTRAK Wahyu Darianto : 932412918, Analisis Minat Masyarakat Memilih Pendidikan di SD Ar-Rahman, Dosen Pembimbing I, Dr. Hj. Mu’awanah, M.Pd, Pembimbing II, Choiru Ummatin, M.Pd. : Fakultas Tarbiyah, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam (IAIN) Kediri, 2022. Kata Kunci: Minat, Masyarakat, Pendidikan Masyarakat (Orang Tua) pasti memiliki keinginan yang baik bagi masa depan anaknya. Para orang tua akan ikut andil dalam memilih pendidikan untuk anaknya, karena ingin mendapatkan pendidikan yang baik, berkualitas dan mempunyai reputasi yang baik. Pilihan sekolah yang tepat akan sangat membantu memaksimalkan perkembangan kecerdasan sang anak. Sekolah bukan hanya sebagai tempat mencari ilmu, melainkan juga sebagai tempat pembentukan karakter dan kepribadian anak. Pada fokus penelitian ini diharapkan dapat mengetahui: 1) bentuk-bentuk minat masyarakat terhadap pendidikan, 2) respon masyarakat terhadap pelaksanaan pendidikan, 3) faktor-faktor yang mempengaruhi masyarakat memilih pendidikan di SD Ar-Rahman. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, hasil penelitian kualitatif adalah data deskriptif dan jenis penelitian ini adalah studi kasus, dimana data diperoleh secara intesif dan terperinci. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan sumber data diperoleh masyarakat (orang tua siswa), dan kepala sekolah. Analisis data diperoleh dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, bentuk-bentuk minat masyarakat terhadap SD Ar-Rahman adalah karena ingin anaknya memperoleh ilmu agama dan ilmu pengetahuan umum yang seimbang. Kedua, respon masyarakat terhadap pelaksanaan pendidikan di SD Ar-Rahman adalah sangat baik, karena didasarkan oleh prestasi-prestasi yang diraih oleh siswa dan aktifnya sekolah dalam menjalankan program pendidikan. Ketiga, faktor-faktor yang mempengaruhi minat masyarakat memilih pendidikan di SD Ar-Rahman meliputi faktor internal yang ada dalam diri masyarakat (orang tua), serta faktor eksternal yang ada pada keluarga, sekolah, dan lingkungan masyarakat.

Belum ada author yang ditambahkan.