ULFA MALIKI. 2021. Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dalam meningkatkan Mutu di Lembaga Pendidikan MTs Miftahul Ulum Kota Kediri. Tesis, Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Kediri, Dosen Pembimbing, Dr. Mukhammad Abdullah, M.Ag, dan Dr. Hj.Mu’awanah, M.Pd. Kata Kunci: Pengembangan, sumber daya manusia pendidik dan tenaga kependidikan Pengembangan madrasah merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan mutu madrasah agar kualitas madrasah semakin meningkat sehingga madrasah dapat berkembang dan diterima oleh segala lapisan masyarakat serta lulusan dari madrasah yang mampu beradaptasi dan bersosialisasi dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis dengan fokus penelitian Bagaimana langkah-langkah dan metode, maupun faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam pengembangan sumber daya manusia pendidik dan pendidik dalam meningkatkan mutu di MTs Miftahul Ulum Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Teknik analisi data terdiri dari reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Sumber data terdiri dari kepala madrasah, Wakil kepala madrasah, kepala tata usaha, pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan MTs Miftahul Ulum Kota Kediri. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa; 1)Langkah-langkah pengembangan sumber daya manusia pendidik dan tenaga kependidikan di MTs Miftahul Ulum Kota Kediri antara lain, menyusun program/ perencanaan pengembangan, penentuan kebutuhan, penentuan sasaran, penetapan program, identifikasi pelaksanaan program, pelaksanaan program dan penilaian pelaksanaan program.. 2) Metode pengembangan sumber daya manusia pendidik dan tenaga kependidikan di MTs Miftahul Ulum Kota Kediri antara lain; pelatihan, workshop/seminar, MGMP, supervisi dan studi lanjut. 3) Faktor yang mendukung pengembangan sdm pendidik dan tenaga kependidikan di MTs Miftahul ulum ini adalah Pemerintah, Madrasah, Pengawas Madrasah, dan motivasi dari dalam Diri Sendiri. Sedangkan faktor yang menjadi penghambatnya yakni, jadwal pelaksanaan pengembangan yang terkadang berbenturan, control kepala madrasah belum maksimal, kesadaran sebagian pendidik dan tenaga pendidikan yang rendah terhadap pengembangan, dan masih banyak pendidik yang belum sesuai dengan ijazahnya.

Maliki , Ulfa .   (2022). Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Di Mts Miftahul Ulum Kota Kediri. IAIN Kediri