ABSTRAK SALMA LUTFIA MAULINA, 2022. Manajemen Santri dalam Peningkatan Mutu Pondok Pesantren Putri Al Ma’arif. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, Dosen Pembimbing (I) Dr. Mu’awanah, M.Pd dan Dosen Pembimbing (II) Choiru Umatin, M.Pd. Kata Kunci: Manajemen Santri, Peningkatan Mutu Adanya pondok pesantren sebagai lembaga non formal sebagai penunjang pendidikan formal yang berorientasi kepada ilmu agama menjadi pilihan kalangan masyarakat untuk memasukkan putra-putrinya tersebut ke pondok pesantren. Pondok pesantren yang memiliki mutu yang baik tidak jauh dari pengelolaan manajemen yang baik pula. Manajemen yang dibentuk sebagai acuan dalam pengelolaan pondok pesantren, dari awal proses masuknya pesantren, bagaimana fasilitas yang diberikan, bagaimana pelaksanaan kegiatan sampai dengan proses evaluasi. Lokasi penelitian ini diambil di Pondok Pesantren Putri Al Ma’arif Udanawu Blitar. Pondok pesantren ini didirikan oleh Yayasan Al Ma’arif tepatnya di Desa Bakung Udanawu Blitar. Pesantren ini didirikan diantara banyaknya pondok pesantren besar yang sudah berdiri lama di daerah Udanawu. Pondok Pesantren Putri Al Ma’arif didirikan untuk mendampingi berdirinya sekolah formal yang ada di sekitarnya, diantaranya Madrasah Aliyah Ma’arif Udanawu Blitar. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Penulis sebagai instrumen kunci dalam proses penelitian tersebut. Data hasil penelitian ini diperoleh dari pengasuh pondok pesantren, pengurus pondok pesantren dan santri pondok pesantren. Metode pengumpulan data ini menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh berupa hasil wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, pengamatan yang tekun, menggunakan bahan referensi dan triangulasi. Tahap-tahap penulisan laporan berupa tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, dan tahap analisis data. Hasil dari penelitian diketahui bahwa: perencanaan dilakukan setiap satu tahun sekali menjelang tahun ajaran baru dengan diadakannya rapat pimpinan, proses pengorganisasian dalam manajemen santri ini berupa kegiatan pencatatan santri baru, pengelompokan santri baru, dan orientasi santri baru, pembinaan disiplin santri dengan adanya peraturan-peraturan yang dibuat untuk diataati, yang terakhir merupakan evaluasi hasil belajar santri y

Maulina , Salma Lutfia .   (2022). Manajemen Santri dalam Peningkatan Mutu Pondok Pesantren Putri Al Maarif Bakung Udanawu Blitar. IAIN Kediri