ABSTRAK EKA INDAH NISWATI, 2022, Analisis Minat Remaja Terhadap Pendidikan Pesantren Dalam Perspektif Teori Pilihan Rasional James S. Coleman (Studi Terhadap Santri Remaja di Yayasan Pondok Pesantren Al Haromain Bojonegoro), Skripsi, Program Studi Sosiologi Agama, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, IAIN Kediri. Pembimbing (1) Dr. Robingatun, M.Pd.I. dan (2) Yuli Darwati, M.Si. Kata kunci: Minat, Remaja, Pesantren Masa remaja adalah masa transisi antara masa anak-anak ke masa dewasa. Ketertarikan remaja dalam sebuah pendidikan akan menjadikan anak-anak remaja itu terdorong dan termotivasi untuk selalu berusaha guna mewujudkan cita-citanya. Seperti halnya minat yang menjadi salah satu faktor dalam diri remaja. Minat merupakan suatu keinginan yang ada dalam diri setiap individu. Para remaja memiliki minat dalam memilih suatu pendidikan baik pendidikan formal maupun pendidikan pesantren. Para remaja memiliki minat kemauan sendiri-sendiri dan dengan alasan yang berbeda-beda. Seperti dalam teori pilihan rasional James S. Coleman bahwa orang-orang bertindak secara senagaja kearah suatu tujuan, dengan tujuan itu dbentuk oleh adanya nila-nilai atau preferensi. Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1) Mengetahui bagaimana gambaran minat remaja terhadap pendidikan Pesantren di Yayasan Pondok pesantren Al Haromain Bojonegoro dalam analisis teori pilihan rasional James S. Coleman. 2) Mengetahui faktor apa yang mempengaruhi minat remaja terhadap pendidikan pesantren dalam analisis teori pilihan rasional James S. Coleman. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menjamin keabsahab data peneliti menggunakan teknik perpanjangan pengamatan, triangulasi dan member check. Penelitian ini menggunakan teori pilihan rasional James S. Coleman. Berdasarkan hasil penelitian, terungkap bahwa: 1) gambaran minat remaja terhadap pendidikan pesantren di Yayasan pondok pesantren Al Haromain Bojonegoro itu bervariasi antar individu, ada yang sudah memenuhi semua indikator dan ada yang belum memenuhi. Dari 8 subjek yang telah diteliti dan diwawancarai terdapat 6 subjek memenuhi semua indikator minat dan 2 subjek yang belum memenuhi indikator minat. Gambaran minat remaja terhadap pendidikan pesantren dapat kita lihat dari antusias mereka dalam mengikuti kegiatan yang ada di pesantren. 2) Faktor yang mempengaruhi minat remaja terhadap pendidikan pesantren di Yayasan Pondok pesantren Al Haromain Bojonegoro adalah 1) keyakinan terhadap pesantren sebagai tuntunan Agama Islam yang benar. 2) karena keinginan orang tua agar anaknya memiliki akhlak yang bagus, 3) perasaan ketidakmampuan dalam mendidik anak di rumah, 4) faktor di lingkungan sekitar, 5) biaya pendidikan asrama murah,

Niswati , Eka Indah .   (2022). Analisis Minat Remaja Terhadap Pendidikan Pesantren Dalam Perspektif Teori Pilihan Rasional James S. Coleman (Studi Terhadap Santri Remaja di Yayasan Pondok Pesantren Al-Haromain Bojonegoro). IAIN Kediri