Kata Kunci: Pengembangan Media, Perkalian dan Pembagian, Hasil Pengembangan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan desain dan menguji kelayakan media pembelajaran Corong Berhitung pada mata pelajaran Matematika dengan materi operasi hitung perkalian dan pembagian di kelas II MI Miftahul Huda Kedungombo Nganjuk. Penelitian ini melibatkan 3 peserta didik kelas II di SDN Kedungombo III sebagai uji coba produk kelompok kecil dan 21 peserta didik kelas II di MI Miftahul Huda Kedungombo Nganjuk sebagai uji coba produk kelompok besar. Jenis penelitian dan pengembangan pada penelitian ini adalah menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design¸ Develop, Implement, and Evaluate). Instrumen dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumentasi, angket penilaian ahli materi dan media, serta angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) hasil validasi ahli media pembelajaran sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 93%, sedangkan hasil validasi dari 2 ahli materi menunjukkan bahwa media pembelajaran layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 83% dan 97%. (2) hasil uji coba lapangan awal atau pada kelompok kecil menunjukkan bahwa media pembelajaran layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 94%, sedangkan hasil uji coba lapangan pada kelompok besar menunjukkan bahwa media pembelajaran sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 96%.

Hamidah , Siti Nur .   (2022). Pengembangan Media Corong Berhitung Pada Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. IAIN Kediri