Hal yang melatarbelakangi penulisan skripsi ini adalah adanya ketidaksesuaian dimana fasilitas yang tersedia di madrasah tempat penulis mengajar cukup memadai, namun dengan penggunaan media yang masih minim, terutama dalam pembelajaran matematika. Untuk itu, diperlukanlah adanya perangkat lunak yang mampu memaksimalkan potensi dari fasilitas yang tersedia di madrasah guna menyongsong pendidikan yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media visual novel berbasis microsoft power point materi statistika kelas 8 yang bernilai valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah research and development atau penelitian dan pengembangan dengan mengacu pada langkah-langkah 4D dari Thiagarajan yang terdiri dari tahap Define, Design, Development, dan Dissemination. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket validasi ahli materi, angket validasi ahli media, angket penilaian oleh praktisi, dan angket respon siswa. Berdasar pada hasil penelitian, dapat diketahui bahwa media visual novel yang dikembangkan mendapat rerata persentase validasi ahli media sebesar 97% dengan kriteria sangat layak, dan persentase 78% untuk validasi ahli materi dengan kriteria cukup layak. Sedangkan untuk nilai praktisi, didapatkan rerata skor sebesar 89% dengan kategori sangat praktis, juga skor 82% dengan kategori sangat baik untuk respon siswa. Dari hasil analisis di atas, maka media visual novel berbasis microsoft power point materi statistika kelas 8 yang telah dikembangkan dapat dinyatakan layak untuk dipergunakan sebagai media pembelajaran.

Intan , Muhammad Syaddam .   (2022). Pengembangan Visual Novel Berbasis Microsoft Power Point Materi Statistika Kelas 8. IAIN Kediri