Skripsi ini membahas mengenai strategi pemasaran pendidikan di MTs Nidhomiyah Surowono dalam meningkatkan penerimaan peserta didik. Penulis tertarik mengambil penelitian ini dilatarbelakangi karena betapa pentingnya strategi pemasaran lembaga pendidikan dalam meningkatkan penerimaan peserta didik dimana persaingan dengan lembaga pendidikan lain yang semakin ketat. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana strategi pemasaran pendidikan di Mts Nidhomiyah Surowono dalam meningkatkan penerimaan peserta didik? 2)Apa faktor pendukung dan penghambat strategi pemasaran pendidikan di MTs Nidhomiyah Surowono dalam meningkatkan penerimaan peserta didik? Permasalahan di atas akan dibahas melalui penelitian yang dilakukan di MTs Nidhomiyah Surowono. Metode penggalian data yang digunakan dalam penelitian ini yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Seluruh data yang diperoleh akan diolah menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Strategi pemasaran pendidikan di MTs Nidhomiyah Surowono dalam meningkatkan penerimaan peserta didik ada 3 tahapan, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. 2) Faktor pendukung dan penghambat strategi pemasaran pendidikan di MTs Nidhomiyah Surowono dalam meningkatkan penerimaan peserta didik berasal dari faktor internal dan eksternal.

Utomo , Purnama Nur .   (2023). Strategi Pemasaran Pendidikan Di MTs Nidhomiyah Surowono Dalam Meningkatkan Penerimaan Peserta Didik. IAIN Kediri