ABSTRAK MOHAMADRODANY, Dosen Pembimbing Prof.Dr.NurAhid,M.Agdan Dewi Agus Triani M.Pd.I: KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 NGRONGGOT KABUPATEN NGANJUK, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, IAINKediri, 2021. KataKunci : Kreativitas, Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam. Kreativitas merupakan kemampuan untuk menciptakan suatu produk baru, baik yang benar–benar baru sama sekali maupun yang merupakan modifikasidenganpengembanganyangsudahada.Untukitupeneliti tertarik mendalamitentang kreativitas pembelajaran. Adapun fokus penelitian didalam penelitian iniadalah (1)Apa saja metode yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Ngronggot kabupaten Nganjuk. Berdasarkan dalam penelitian initerdapattiga guru Pendidikan Agama Islam serta dua peserta didik. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Fenomenologi berbentuk diskriptif. Metode pengumpulan data ini dengan menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data di analisis dengan menggunakan Triangulasi, pemeriksaan keabsahan data dengan memanfaatkan sesuatu yang lain diluardata itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu. Hasil penelitian yang pertama terhadap kreativitas guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam diSMA Negeri1 Ngronggot diantaranya pembelajaran yang bervariasi, sarana dan prasarana yang memadai, memberikan motivasi saat pembelajaran dan menggunakan pembelajaran yang sistematis. Yang kedua beberapa metode yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam diantaranya terdapat metode pembelajaran tanya jawab, diskusi, bermain peran dan ceramah.

Belum ada author yang ditambahkan.