Bangun ruang sisi datar seperti kubus dan balok merupakan materi yang penting untuk dikuasai siswa. Namun ternyata materi tersebut masih sulit untuk dipahami siswa. Oleh sebab itu, tujuan penelitian ini adalah menghasilkan lintasan belajar yang dapat membantu siswa dalam memahami materi bangun ruang sisi datar yang terfokus pada volume dan luas permukaan bangun ruang sisi datar. Lintasan belajar yang dihasilkan didesain berdasarkan pendekatan PMRI dengan menggunakan konteks jajanan wingko babat. Metode penelitian yang digunakan adalah design research yang terdiri dari tahap preparing for the experiment, teaching experiment, dan retrospective analysis. Terdapat 28 siswa kelas VIII D dan seorang guru dari SMP Negeri 2 Mantup yang terlibat dalam penelitian ini. Instrumen yang dalam penelitian ini yaitu lembar observasi dan lembar post-test, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan catatan lapangan, dokumentasi, serta post-test. Data yang diperoleh dalam tahap preparing for the experiment dan teaching experiment dianalisis secara deskriptif yang kemudian digunakan dalam analisis retrospektif. Hasil dari penelitian ini adalah dua lintasan belajar pada pembelajaran volume dan luas permukaan kubus dan balok. Pada pembelajaran volume kubus dan balok diperoleh lintasan belajar dengan 4 aktivitas didalamnya yaitu membuat box kemasan, mengemas wingko kedalam box kemasan, mengamati box kemasan, dan menemukan ukuran kemasan. Pada pembelajaran luas permukaan kubus dan balok diperoleh lintasan belajar dengan 4 aktivitas yaitu membongkar box kemasan, mengamati jaring-jaring atau bangun datar penyusun kemasan, menghitung luas bangun datar penyusun kubus dan balok, dan menemukan rumus luas permukaan kubus dan balok. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan konteks wingko babat dapat membantu siswa dalam pembelajaran materi bangun ruang sisi datar

Alqibro , Hamdiyah Chofifah .   (2023). Desain Lintasan Belajar Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Menggunakan Konteks Jajanan Wingko Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). IAIN Kediri