Hasil temuan penelitian ini yaitu (1) Siswa yang memiliki tingkat kecerdasan emosional sangat tinggi yaitu 8 orang dengan persentase 11,27%. Tinggi yaitu 33 orang dengan persentase 46,48%. Cukup tinggi yaitu 19 orang dengan persentase 26,76%. Rendah yaitu 3 orang dengan persentase 4,22%. Selanjutnya yang memiliki tingkat kecerdasan emosional sangat rendah yaitu 8 orang dengan persentase 11,27%.( 2) Terdapat 0% Prestasi Belajar siswa dikategorikan sangat rendah, 0% dikategorikan rendah, 0% dikategorikan sedang, 0% dikategorikan tinggi, dan 100% dikategorikan sangat tinggi. Peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa Hasil Belajar siswa kelas XI SMAN Ngadiluwih mayoritas pada kategori sangat tinggi yaitu terdapat 71 siswa. (3) Berdasarkan Uji T diketahui thitung sebesar 84,793 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima.

Fajri , Ghofur .   (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar PAI Siswa Kelas XI DI SMAN 1 Ngadiluwih. IAIN Kediri