Prokrastinasi merupakan penundaan tugas atau pekerjaan baik dengan atau tanpa alasan tertentu. Hasil dari pra penelitian terhadap 5 mahasiswa menunjukkan bahwa mahasiswa psikologi tahun 2018 melakukan penundaan dalam menyelesaikan skripsi. Secara teori prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh beberapa faktor termasuk hardiness dan resiliensi. Hardiness dapat dimaknai sebagai karakteristik kepribadian yang melibatkan kemampuan untuk mengendalikan kejadian-kejadian yang tidak menyenangkan dan memberikan makna positif terhadap kejadian tersebut, sehingga tidak menimbulkan stres pada individu. Resiliensi merupakan kapasitas untuk mempertahankan kemampuan, untuk berfungsi secara kompeten dalam menghadapi berbagai stressor kehidupan yang melibatkan peran berbagai faktor individual maupun sosial atau lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara hardiness dengan prokrastinasi akademik, untuk mengetahui hubungan resiliensi dengan prokrastinasi akademik dan untuk mengetahui hubungan hardiness dan resiliensi dengan prokrastinasi akademik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Psikologi IAIN Kediri tahun 2018 yang sedang mengerjakan skripsi sebanyak 244 mahasiswa. Sampel yang digunakan adalah 100 mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan untuk pengumpulan data adalah angket prokrastinasi menurut Ferrari. Angket hardiness menggunakan teori dari Kobasa. Angket resiliensi menggunakan teori dari Reivich dan Shatte. Selanjutnya data dianalisis menggunakan uji regresi berganda. Hasil analisis data menyatakan bahwa 1) hardiness memiliki hubungan negatif dengan prokrastinasi akademik dengan skor signifikan 0.000 yang lebih kecil < 0,05 serta angka pearson correlation -.661 yang bermakna adanya hubungan yang bersifat negatif dengan demikian Ha diterima. 2) resiliensi memiliki hubungan negatif dengan prokrastinasi akademik dengan skor signifikan 0.000 yang lebih kecil < 0,05 serta angka pearson correlation -.736 yang bermakna adanya hubungan yang bersifat negatif dengan demikian Ha diterima. 3) hardiness dan resiliensi memiliki hubungan dengan prokrastinasi akademik dengan skor signifikan 0.000 yang lebih kecil < 0,05 yang bermakna adanya hubungan negatif antara hardiness dan resiliensi dengan prokrastinasi akademik dengan demikian Ha diterima. Besar sumbangsih hardiness dan resiliensi dengan prokrastinasi akademik sebesar 56,7%. Kata Kunci : Hardiness, Resiliensi, Prokrastinasi Akademik

Hermawan , Robby .   (2023). Hubungan Hardiness Dan Resiliensi Dengan Prokrastinasi Akademik Dalam Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Akhir Psikologi Islam IAIN Kediri. IAIN Kediri