إن المعجم من الشيئ الضروري في تعليم اللغة الأجنبية فيها المداخل المكتوب على نظام كتابة المعجم أو يسمى بعلم المعاجم. وتحليل منهج كتابته ومضمونه مهم لمعرفة مدى نظام كتابة المعجم الذي يطبق في تصنيف المعجم. وكما قال مصنف المعجم أن المعجم البشري من المعجم المألف صيغة لطلاب الذين يتعلمون اللغة العربية. إن هذا البحث يبحث عن منهج كتابة ومضمون المعجم البشري على ضوء علم المعاجم عند أحمد مختار عمر. كان هذا البحث معتمد لإجابة هؤلاء الأسئلة: (1) كيف منهج كتابة معجم البشري ومضمونه لآدب البشري ومنوّر عبد الفتاح على ضوء علم المعاجم عند أحمد مختار عمر؟ (2) ما مميزات وعيوب معجم البشري لآدب البشري ومنوّر عبد الفتاح؟ يستخدم هذا البحث مدخل الكيفي الوصفي والمنهج المستخدم هو منهج البحث المكتبي. ثم مصادر البيانات المستخدمة تتكون من المصدر الأساسي والإضافي. و طريقة تحليل البيانات المستخدمة هي طريقة التحليل المضموني. نتائج هذا البحث العلمي منه : (1) يملأ المعجم البشري سبعة من ثمانية مناهج كتابة المعجم عند أحمد مختار عمر ويملأ أربعة من خمسة خصائص المعجم للمرحلة قبل الجامعية عند أحمد مختار عمر (2) ومن ميزات المعجم البشري هي يتكون المعجم من عربي-إندونسي و إندونسي-عربي، سهولة بحث باب المفردات لأن وجود الدلالة في كل أول الباب ومن عيوب المعجم البشري هي وجود المفردات باللغة الجاوية.

Agustin , Bilda Azaria .   (2025). معجم "البشري" لآدب البشري ومنوّر عبد الفتاح (دراسة تحليلية عن منهج كتابة المعجم ومضمونه عند أحمد مختار عمر). IAIN Kediri