NOVIA PERMATA SARI, Dosen Pembimbing (1) Drs. MOH. IRFAN BURHANI, M.PSI dan (2) REZKI SUCI QAMARIA, M.PSI, Hubungan antara Kelekatan Orang Tua dan Kontrol Diri dengan Kecerdasan Emosional pada Siswa Kelas VIII di MTsN 2 Kota Kediri, Skripsi, Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, IAIN Kediri, 2023. Kata Kunci: Kelekatan Orang Tua, Kontrol Diri, Kecerdasan Emosional. Kecerdasan emosional yaitu kemampuan dalam memahami emosi diri sendiri agar dapat meningkatkan perkembangan emosi dan merefleksikan emosi dengan tepat. Kurangnya kecerdasan emosional sering terjadi karena kurangnya kemampuan yang dimiliki individu dalam mengendalikan diri. Kontrol diri adalah kemampuan yang dimiliki individu untuk mengontrol, mengatur dan mendorong adanya perubahan perilaku ke arah yang lebih baik sehingga dapat memberikan konsekuensi yang baik bagi individu. Kemampuan kontrol diri bisa terbentuk karena beberapa faktor salah satunya adalah lingkungan terutama adanya hubungan yang dekat antara anak dan orang tua, karena orang tua merupakan madrasah utama bagi anak dalam pembentukan karakter dan perilaku. Kelekatan orang tua adalah suatu hubungan psikologis antar anak dan orang tua yang terbina saat pertama kali kehidupan anak berlangsung, dan memiliki manfaat dalam membentuk hubungan yang terjalin sepanjang hidup. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui hubungan antara kelekatan orang tua dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas VIII di MTsN 2 kota Kediri (2) untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas VIII di MTsN 2 kota Kediri (3) untuk mengetahui hubungan antara kelekatan orang tua dan kontrol diri dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas VIII di MTsN 2 kota Kediri. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan jenis uji korelasional. Populasi dalam penelitian sebesar 150 siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Kediri, dengan sampel sebesar 107 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling yaitu simple random sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket kelekatan orang tua, angket kontrol diri dan angket kecerdasan emosional. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi pearson product moment dan uji regresi berganda dengan bantuan SPSS 25. Hasil yang diperoleh dari penelitian adalah 1) terdapat hubungan positif yang signifikan antara kelekatan dengan kecerdasan emosional dengan nilai Sig 0,000 < 0,05 dan diperoleh nilai pearson correlation sebesar 0,886, maka Ha diterima dan Ho ditolak 2) terdapat hubungan positif yang signifikan antara kontrol diri dengan kecerdasan emosional dengan nilai Sig 0,000 < 0,05 dan diperoleh pearson correlation sebesar 0,885, maka Ha diterima dan Ho ditolak 3) terdapat hubungan yang signifikan antara kelekatan dan kontrol diri dengan kecerdasan emosional diperoleh nilai r sebesar 0,920 dan nilai r2 sebesar 0,846, maka Ha diterima dan Ho ditolak.

Sari , Novia Permata .   (2023). Hubungan Antara Kelekatan Orang Tua Dan Kontrol Diri Dengan Kecerdasan Emosional Pada Siswa Kelas VIII Di MTsN 2 Kota Kediri. IAIN Kediri