Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui persiapan rekrutmen tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di MANU Mojosari. 2) untuk mengetahui sistem sosialisasi penerimaan guru baru di MANU Mojosari. 3) untuk mengetahui sistem seleksi guru baru di MANU Mojosari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum dan kepala tata usaha. Analisis data diperoleh melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1). Persiapan rekrutmen tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di MANU Mojosari telah berjalan dengan baik. Kegiatan perencanaan rekrutmen guru baru meliputi pembentukan panitia rekrutmen dan seleksi guru baru, penetapan persyaratan rekrutmen guru baru, penetapan prosedur pendaftaran rekrutmen guru baru, penyiapan bahan ujian atau seleksi guru baru, penetapan keahlian/batasan-batasan dalam rekrutmen guru baru. 2). Sistem sosialisasi penerimaan guru baru dilakukan melalui media social, sedangkan Sedangkan metode yang digunakan yaitu metode terbuka dengan menggunakan social media dan metode tertutup dengan melalui rekomendasi tenaga pendidik. 3). Sistem seleksi guru baru dilakukan melalui tes pengetahuan akademik, tes psikologis, tes kesehatan, wawancara.

Masula , Dewi .   (2023). Sistem Rekrutmen Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Mojosari Nganjuk. IAIN Kediri