Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang timbul selama pembelajaran Matematika di SMPN 1 Wilangan, siswa terlihat merasa jenuh dan bosan dengan pembelajaran yang hanya menggunakan media pembelajaran papan tulis. Sehingga siswa kurang bersemangat dan kurang memperhatikan pelajaran dengan baik. Akibatnya akan mempengaruhi rendahnya minat mereka dalam belajar Matematika. Rancangan yang digunakan peneliti adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah kelas VIII SMPN 1 Wilangan dengan jumlah siswa 29 sebagai uji coba angket, dan 46 sebagai sampel tetap. Penelitian ini untuk menguji pengaruh Variabel X (Media Padlet Caption Bangun Ruang) terhadap Y (Minat Belajar Matematika Siswa). Untuk menganalisis efektivitas dari sebuah variabel menggunakan teknik analisis independent simple t-test. Hasil dari penelitian yaitu adanya perbedaan yang signifikan nilai rata-rata minat belajar Matematika siswa antara kelas kontrol (dengan menggunakan media buku tulis) yaitu 64,17 dan kelas eksperimen (dengan menggunakan media padlet) yaitu 83,52. Hal ini dapat diartikan bahwa dengan penggunaan media padlet maka akan meningkatkan minat belajar siswa dan efektif.

Mahbubah , Ella Amirotul .   (2023). Efektivitas Media Padlet Caption Materi Bangun Ruang Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Di SMPN 1 Wilangan. IAIN Kediri