Nilai-nilai pendidikan akhlak adalah keyakinan seseorang terhadap proses perubahan sikap dari yang tercela kepada sikap terpuji. Penanaman nilai-nilai pendidikan akhlak tujuannya adalah memberikan pemahaman secara langsung mengenai sikap yang harus dimiliki oleh peserta didik sebagai seorang pelajar haruslah memiliki akhlak yang baik. Apabila peserta didik memiliki akhlak yang baik maka akan terbentuk sikap disiplin dan taat. Dari sikap disiplin dan taat akan membantu peserta didik dalam meminimalisir pelanggaran seperti kenakalan remaja. Kenakalan remaja merupakan sebuah perbuatan menyimpang atau tidak sesuai dengan aturan dan norma hukum serta agama yang berlaku. Kenakalan remaja yang sering terjadi di lingkungan sekolah adalah pelanggaran kecil seperti terlambat, tidak menghormati guru, dan membolos. Untuk menangkal kenakalan remaja yang dilakukan peserta didik di lingkungan sekolah adalah dengan menanamkan nilai-nilai pendidikan akhlak kepada peserta didik dengan baik dan benar.

Kurnianingrum , Dwi .   (2023). Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Upaya Menangkal Kenakalan Remaja (Studi Kasus Di SMAN 1 Plosoklaten). IAIN Kediri