Standar hidup suatu negara dipengaruhi oleh pendidikan. Oleh karena itu, memang demikian penting untuk meningkatkan standar pendidikan. Untuk meningkatkan minat siswa terhadap belajar, penelitian ini bermaksud untuk membuat media pembelajaran interaktif dalam bentuk sebuah aplikasi bernama Abatar (Aplikasi Bangun Datar). R&D (penelitian dan pengembangan) adalah metodologi yang digunakan, bersama dengan Model pengembangan APPED. Multimedia Pembelajaran Interaktif bernama Abatar, yang telah melalui uji validitas, merupakan hasil penelitian ini. Rata-rata skor untuk tes validasi media, yang mencakup masukan dari para profesional di desain media, isi, pembelajaran, dan pengujian pengguna, sebesar 90,13% dalam kategori Valid kategori. Namun, penelitian terhadap siswa menunjukkan peningkatan minat mereka terhadap pelajaran sebesar 33%. sedang belajar. Hal ini menunjukkan bahwa Abatar Interactive Multimedia berguna untuk instruksi dan dapat meningkatkan perhatian siswa di kelas MI Hidayatus Shibyan 4A. Kata kunci: Multimedia Interaktif Abatar, Minat belajar siswa

Rachmah , Difani Fulan Maulidiyah .   (2023). Pengembangan Multimedia Interaktif Abatar (Aplikasi Bangun Datar) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Kelas 4 Di MI Hidayatus Shibyan Kabupaten Kediri. IAIN Kediri