Latar belakang penelitian ini yaitu selama observasi di SDN Ngronggo 4 ditemukan permasalahan terkait kurangnya minat belajar peserta didik karena guru tidak menggunakan media video interaktif. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengembangan media pembelajaran video interaktif untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas III Sekolah Dasar Negri 4 Ngronggo Kota Kediri dan 2) mengetahui keefektivan media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas III SDN Ngronggo 4 Kota Kediri. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (RnD) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III Sekolah Dasar (SD) Negeri 4 Ngronggo Kota Kediri. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi, angket respon, wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dilakukan di Sekolah Dasar (SD) Negeri 4 Ngronggo Kota Kediri. Hasil penelitian dan pengembangan ini:1) pengembangan media pembelajaran video interaktif untuk meningkatkan minat belajar pada penelitian ini menggunakan model ADDIE dengan langkah-langkah analysis, design, development, implementation dan evaluation. Media yang peneliti buat divalidasi oleh 3 validator ahli yaitu 2 validator ahli materi yang memperoleh skor 96,6% dan 1 validator ahli media yang memperoleh skor 98,6% yang menunjukkan bahwa media yang peneliti buat valid bisa digunakan untuk uji coba, dan 2) Efektivitas media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa dilakukan melalui uji N Gain dengan menggunakan hasil post test dan pre test yang memperoleh skor 81,5% dengan kategori efektif. Hasil ini menunjukkan bahwa minat belajar siswa setelah menggunakan video interaktif mengalami peningkatan.

Ulfanida , Susi .   (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa 3 Pada Pembelajaran Tematik Di SDN Ngronggo 4 Kota Kediri. IAIN Kediri