ABSTRAK Fatkhur Rohman, 2023 Dosen Pembimbing Dr. Iskandar dan Agus dwi santosa, M.Pd.I. Efektivitas Bimbingan Baca Tulis Al-Quran Terhadap Meningkatnya Kemampuan Membaca Al-Quran Di Smpn 3 Kota Kediri, Provinsi Jawa Timur, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, IAIN Kediri, 2023. Kata kunci: Efektifitas, Baca Tulis Al-Qur’an. Tartil merupakan salah satu bentuk aturan dalam pembacaan Al-Qur’an. Dengan membaca al-qur’an secara tartil, maka siswa akan lebih berhati-hati dalam membaca al-qur’an. Masih banyak ditemukan persepsi siswa tentang belajar alQuran adalah suatu hal yang kurang penting bahkan bisa dkatakan hal yang amat sulit untuk dipelajari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk; (1) untuk mengetahui tingkat kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di SMPN 3 Kota Kediri. (2) untuk mengetahui penerapan pembelajaran BTQ dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di SMPN 3 Kota Kediri. (3) untuk mengetahui efektivitas pembelajaran BTQ dalam meingkatkan kemapuan membaca Al-Quran siswa di SMPN 3 Kota Kediri. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif berupa studi lapangan.Instrumen kunci adalah peneliti sendiri, dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara serta metode pengumpulan data lainnya. Data dianalisis dengan carareduksi data, display data serta verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa; (1) tingkat kemampuan membaca AlQur’an siswa di SMPN 3 Kota Kediri tergolong cukup baik akan tetapi ada beberapa siswa yang belum begitu lancer. (2) penerapan pembelajaran BTQ dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di SMPN 3 Kota Kediri.terdapat 2 penerapan yakni proses pembelajaran dan materi pembelajaran. (3) efektivitas pembelajaran BTQ dalam meingkatkan kemapuan membaca AlQuran sudah cukup efektif.

Belum ada author yang ditambahkan.