Di Indonesia pengimplementasian kurikulum telah mengalami berbagai perubahan dan penyempurnaan. Pada Jumat, 11 Februari 2022, Nadiem Makarim selaku Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbud Ristek) telah meresmikan Kurikulum Merdeka yang bersifat fleksibel, berfokus pada materi mendasar dan pengembangan karakter, serta kompetensi siswa. Dalam kurikulum merdeka guru di berikan kebebasan dalam mengembangkan kreativitas dalam melakukan proses pembelajaran sehingga guru dapat menilai dan mengevaluasi apakah dengan metode yang dia ajar sudah efisien atau sebaliknya. SMA Negeri 7 Kediri atau lebih dikenal oleh banyak kalangan dengan nama SMAPTA atau SMAN SAPTA adalah salah satu sekolah Menengah Atas yang berkedudukan di Kota Kediri. Pada tahun ajaran 2022/2023, SMAN 7 Kota Kediri telah menerapkan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka belajar. Maka dari itu peneliti melaksanakan penelitian dengan fokus penelitian: (1) Bagaimana Implementasi Kurikulum merdeka belajar di SMA NEGERI 7 Kota Kediri pada tahun ajaran 2022/2023? (2) Bagaimana kreativitas guru PAI di SMAN 7 Kota Kediri semenjak penerapan kurikulum merdeka belajar diterapkan? Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data penelitian yaitu Wakil Kepala bid. Kurikulum, Guru mapel PAI dan siswa-siswi SMAN 7 Kota Kediri. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi yang berupa triangulasi sumber, triangulasi waktu dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Dalam pengimplemetasian kurikulum merdeka belajar di SMAN 7 Kota Kediri pada tahun ajaran 2022/2023 hanya di laksanakan pada fase F yaitu pada kelas X. Yang di mana pada pengimplementasian kurikulum merdeka itu terdiri dari 3 tahapan penting yaitu tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada Implementasi kurikulum merdeka di SMAN 7 Kota Kediri. Tema Projek ditentukan sesuai hasil koordinasi dengan stakeholder sekolah dengan mempertimbangkan kondisi sekolah baik kondisi fisik maupun non fisik, termasuk sumber daya sekolah. (2) Dalam pengimplementasian kurikulum merdeka belajar di SMAN 7 Kota Kediri ini merupakan langkah yang tepat dan memiliki pengaruh yang besar dalam meningkatkan kreativitas guru. Karena kurikulum merdeka belajar merupakan kurikulum yang bersifat fleksibel, yang di mana guru di berikan keleluasaan dalam menggunakan dan menerapkan metode ajar yang akan di gunakan yang di mana semua itu berdasarkan pada kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Sehingga guru lebih dapat memahami kebutuhan peserta didik dan juga guru lebih bebas berkreasi dalam pembelajaran.

Sanjaya , Edi .   (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Meningkatkan Kreativitas Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Mata Pelajaran PAI Di SMAN 7 Kota Kediri Pada Tahun Ajaran 2022/2023. IAIN Kediri