Pengaruh Self Efficacy Terhadap Prestasi Belajar Melalui Mediator Student Engagement Sebagai Variabel Vntervening Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN 1 Ngronggot

Published ID 95 views 100 downloads
Abstrak

Prestasi belajar adalah penilaian pendidikan tentang kemajuan siswa dalam segala hal yang dipelajari di sekolah menyangkut pengetahuan atau ketrampilan yang dinyatakan sesudah hasil belajar. Prestasi belajar tersebut dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya ialah self efficacy. Self efficacy adalah keyakinan pada kemampuan diri sendiri untuk menghadapi atau memecahkan masalah dengan efektif. Selain faktor tersebut terdapat lagi faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yaitu student engagement.

Sitasi

Dwijayanti , Shelvina .   (2023). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Prestasi Belajar Melalui Mediator Student Engagement Sebagai Variabel Vntervening Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN 1 Ngronggot. IAIN Kediri

Kata Kunci
Daftar Author
Shelvina Dwijayanti

selvinas804@gmail.com
1
Informasi Jurnal
Author Utama: Shelvina Dwijayanti
Kategori: Journal Sub Category 1
Universitas: UIN Syekh Wasil Kediri
Fakultas:
Departemen/Prodi:
Revisi ke: 25
Tanggal Publikasi: 06 Dec 2023
Dibuat: 06 Dec 2023 02:45
Diupdate: 08 May 2026 23:42