Pengaruh Self Efficacy Terhadap Prestasi Belajar Melalui Mediator Student Engagement Sebagai Variabel Vntervening Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN 1 Ngronggot
Abstrak
Prestasi belajar adalah penilaian pendidikan tentang kemajuan siswa dalam segala hal yang dipelajari di sekolah menyangkut pengetahuan atau ketrampilan yang dinyatakan sesudah hasil belajar. Prestasi belajar tersebut dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya ialah self efficacy. Self efficacy adalah keyakinan pada kemampuan diri sendiri untuk menghadapi atau memecahkan masalah dengan efektif. Selain faktor tersebut terdapat lagi faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yaitu student engagement.
Sitasi
Dwijayanti , Shelvina . (2023). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Prestasi Belajar Melalui Mediator Student Engagement Sebagai Variabel Vntervening Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN 1 Ngronggot. IAIN Kediri
Kata Kunci
Daftar Author
Shelvina Dwijayanti
selvinas804@gmail.com
Informasi Jurnal
| Author Utama: | Shelvina Dwijayanti |
| Kategori: | Journal Sub Category 1 |
| Universitas: | UIN Syekh Wasil Kediri |
| Fakultas: | |
| Departemen/Prodi: | |
| Revisi ke: | 25 |
| Tanggal Publikasi: | 06 Dec 2023 |
| Dibuat: | 06 Dec 2023 02:45 |
| Diupdate: | 08 May 2026 23:42 |